Інноваційні школи знаходяться в Києві, Дніпропетровську та Тернополі.
Ще недавно інноваційною вважалася школа, в якій було поглиблене вивчення будь-якого предмета або яка працювала за спеціальною методикою. Але сьогодні до цього додається ще один критерій – глибоке впровадження ІТ-технологій в навчальний процес. Днями в Міністерстві освіти і науки України відбулася зустріч керівників навчальних закладів, які, за щорічними списками глобальної програми розвитку науки Microsoft, увійшли в число найбільш інноваційних у світі. У цьому списку опинилися сім українських шкіл: п'ять з Києва та по одній з Дніпропетровська та Тернополя. Вони у своїх навчальних процесах активно використовують мобільні і хмарні (віртуальні бази даних, архіви інформації тощо) технології. "Сегодня" дізналася, що таке інноваційна школа і як в ній побудований навчальний процес: діти ставлять досліди онлайн, розвиваються і засвоюють новий матеріал, граючи на гаджетах, складають презентації та наукові проекти з використанням віртуальних та ІT-технологій, а їхні батьки вчаться не порівнювати дитину з іншими, а сприймати тільки результат свого чада.
Креативна міжнародна дитяча школа (КМДШ) об'єднує під своїм крилом лише учнів 1-5-х класів. Подання навчального матеріалу відбувається у вигляді інтегрованих курсів, які розкривають єдиний причинно-наслідковий зв'язок всього, що відбувається в природі. Практично жоден урок не обходиться без апробації матеріалу за допомогою ІТ-технологій. Наприклад, працюють діти у віртуальних лабораторіях з фізики, хімії, біології та географії. На уроці часто показують відеофрагменти та анімаційні ролики, фотографії та ілюстрації, 3D-моделі по досліджуваному матеріалу. У ході навчального процесу вчителі не начитують дисципліни біля дошки, а спілкуються з дітьми індивідуально (класи невеликі по 10-15 учнів), провокуючи дискусії, спонукаючи до роздумів, самостійного пошуку відповідей, прояву творчої ініціативи, проведенню віртуальних дослідів і експериментів.
B Новопечерські школі в столиці (клас дошкільної освіти – з 4 років, навчання – до 11-го класу) акцент робиться на поглиблене вивчення сучасних мов з носіями мови (англійська та російська – обов'язкові; німецька, французька, іспанська та китайська – на вибір). Фахівці з Канади, Великобританії та Нідерландів розробили свою програму, де акцент робиться на розвиток індивідуальних навичок кожної дитини. А також присутній щільна ІТ-практика з використанням сучасних гаджетів. Школа оснащена інтерактивними дошками, комп'ютерами, у кожного студента є свій індивідуальний гаджет (за рахунок батьків). Учні складають проекти, беруть участь у інтерактиві, міжнародних онлайн-конференціях, розробляють навички роботи в команді і здатність ефективно працювати разом в новаторських проектах. Інтегровані уроки роблять вивчення більш цікавим, а розуміння – легким.
У Britannica School (м.Київ, 144 учня, вчительський склад – 30 осіб) пишаються тим, що школа оснащена за останнім словом. У класах є сучасні електронні дошки, використовується система миттєвого електронного тестування за 30 секунд, класи представляють собою просторі арт-простору, а кабінети хімії та фізики – це сучасні лабораторії. Крім того, у навчанні діти використовують найостанніші досягнення технологій: віртуальні презентації та ІТ-програми. На переконання педагогів, завдяки такому методу діти отримують освіту високої якості без залучення репетиторів і відвідування додаткових курсів і студій. Вчителі контролюють успішність і при необхідності дають рекомендації своїм вихованцям. За допомогою персональної системи комунікацій їх бачать і батьки (електронні щоденники, замітки викладачів тощо).
Незважаючи на те, що Заліщицька державна гімназія (Тернопільська область) – сільське навчальний заклад, вона вважається школою нового типу. Навчаються в ній діти за профілем, який їм наболее близький. Тут працює 9 відділень: українська мова та література, світова література, історія України, математика, інформатика, географія, біологія, фізика та основи наукових досліджень. У рейтингу найбільш інноваційних заклад виявився завдяки тому, що хлопців тут навчають використовувати сучасні технології, які відпрацьовуються практично на всіх предметах: навчають користуватися хмарними сервісами, внутрішніми платформами школи тощо. У гімназії функціонує медіастудія "Думка плюс", де учні можуть створювати фільми та презентації. Вчителі, за словами директора Олександри Войчишин, теж весь час розвиваються – проходять навчання в школі комп'ютерних технологій для вчителів.
Дніпропетровський ліцей інформаційних технологій приймає учнів після 7-го і 8-го класів, які вже визначилися з тим, що їх покликання – ІТ (щорічний набір становить 120 учнів). Для продовження навчання в цьому руслі ліцей оснащений хорошою матеріальною базою: 23 навчальних кабінети з мультимедійним обладнанням, 5 комп'ютерних класів, 112 комп'ютерів. Тут інформаційні технології вплетені в усі сфери ліцейської навчальної системи. Доступні за допомогою комп'ютера методи моделювання та обробки інформації дозволяють значно розширити галузі дослідження сучасної науки. Ліцей бере участь у Всеукраїнській експериментально-дослідній роботі. Працює недільна комп'ютерна школа, яка охоплює такі напрямки, як комп'ютеризований офіс, основи візуального програмування, доліцейская комп'ютерна підготовка, розумовий і естетичний розвиток з комп'ютерною підтримкою.
У Ліко-школі (м.Київ) навчальний процес зосереджений на отриманні високого рівня академічних знань з шкільних предметів. Там, наприклад, практикується полілінгвістичний освіту (4 мови), які вивчаються поглиблено і з носіями (уроки художньої творчості та природознавства англійською мовою, Speaking club тощо). Кафедра вчителів іноземної мови об'єднує українських та закордонних викладачів англійської, французької, китайської мов. Друга особливість навчального процесу – повсюдне використання IT-технологій. Матеріально-технічне оснащення школи відповідає вимогам часу: на кожного учня – один комп'ютер. По багатьох дисциплінах матеріал подається в ігровій формі. Учні можуть робити IT-презентації, створювати проекти, працювати в сучасних додатках, базах і хмарах даних.
Декларована філософія школи в тому, що придбані в школі знання повинні бути пов'язані з реаліями життя і носити прикладний характер. Зокрема, ставка робиться не тільки на глибоке вивчення і розуміння дисциплін, а й на розвиток особистісних якостей, всебічну освіту та прагнення розкрити можливості кожного учня. Активні методики допомагають розвивати творчий потенціал та вдосконалювати розумові здібності, критичне і самостійне мислення. Європейський колегіум має сучасну матеріальну базу (1 учень – 1 комп'ютер), діти вчаться за новітніми ІТ-технологіям, беруть участь у Міжнародних розвиваючих програмах і проектах. Якщо учень пропустив матеріал (наприклад, через хворобу), для нього створюється індивідуальний план навчання, і потім педагоги школи займаються з ним окремо.
Ще недавно інноваційною вважалася школа, в якій було поглиблене вивчення будь-якого предмета або яка працювала за спеціальною методикою. Але сьогодні до цього додається ще один критерій – глибоке впровадження ІТ-технологій в навчальний процес. Днями в Міністерстві освіти і науки України відбулася зустріч керівників навчальних закладів, які, за щорічними списками глобальної програми розвитку науки Microsoft, увійшли в число найбільш інноваційних у світі. У цьому списку опинилися сім українських шкіл: п'ять з Києва та по одній з Дніпропетровська та Тернополя. Вони у своїх навчальних процесах активно використовують мобільні і хмарні (віртуальні бази даних, архіви інформації тощо) технології. "Сегодня" дізналася, що таке інноваційна школа і як в ній побудований навчальний процес: діти ставлять досліди онлайн, розвиваються і засвоюють новий матеріал, граючи на гаджетах, складають презентації та наукові проекти з використанням віртуальних та ІT-технологій, а їхні батьки вчаться не порівнювати дитину з іншими, а сприймати тільки результат свого чада.
ВІЗУАЛІЗАЦІЯ І ІТ-ПРАКТИКА НА УРОКАХ
Креативна міжнародна дитяча школа (КМДШ) об'єднує під своїм крилом лише учнів 1-5-х класів. Подання навчального матеріалу відбувається у вигляді інтегрованих курсів, які розкривають єдиний причинно-наслідковий зв'язок всього, що відбувається в природі. Практично жоден урок не обходиться без апробації матеріалу за допомогою ІТ-технологій. Наприклад, працюють діти у віртуальних лабораторіях з фізики, хімії, біології та географії. На уроці часто показують відеофрагменти та анімаційні ролики, фотографії та ілюстрації, 3D-моделі по досліджуваному матеріалу. У ході навчального процесу вчителі не начитують дисципліни біля дошки, а спілкуються з дітьми індивідуально (класи невеликі по 10-15 учнів), провокуючи дискусії, спонукаючи до роздумів, самостійного пошуку відповідей, прояву творчої ініціативи, проведенню віртуальних дослідів і експериментів.
НОВОПЕЧЕРСЬКА ШКОЛА: З 4 РОКІВ І ДО 11-ГО КЛАСУ
B Новопечерські школі в столиці (клас дошкільної освіти – з 4 років, навчання – до 11-го класу) акцент робиться на поглиблене вивчення сучасних мов з носіями мови (англійська та російська – обов'язкові; німецька, французька, іспанська та китайська – на вибір). Фахівці з Канади, Великобританії та Нідерландів розробили свою програму, де акцент робиться на розвиток індивідуальних навичок кожної дитини. А також присутній щільна ІТ-практика з використанням сучасних гаджетів. Школа оснащена інтерактивними дошками, комп'ютерами, у кожного студента є свій індивідуальний гаджет (за рахунок батьків). Учні складають проекти, беруть участь у інтерактиві, міжнародних онлайн-конференціях, розробляють навички роботи в команді і здатність ефективно працювати разом в новаторських проектах. Інтегровані уроки роблять вивчення більш цікавим, а розуміння – легким.
ЛАБОРАТОРІЇ І Е-ТЕСТУВАННЯ
У Britannica School (м.Київ, 144 учня, вчительський склад – 30 осіб) пишаються тим, що школа оснащена за останнім словом. У класах є сучасні електронні дошки, використовується система миттєвого електронного тестування за 30 секунд, класи представляють собою просторі арт-простору, а кабінети хімії та фізики – це сучасні лабораторії. Крім того, у навчанні діти використовують найостанніші досягнення технологій: віртуальні презентації та ІТ-програми. На переконання педагогів, завдяки такому методу діти отримують освіту високої якості без залучення репетиторів і відвідування додаткових курсів і студій. Вчителі контролюють успішність і при необхідності дають рекомендації своїм вихованцям. За допомогою персональної системи комунікацій їх бачать і батьки (електронні щоденники, замітки викладачів тощо).
ЗАЛІЩИЦЬКА ГІМНАЗІЯ
Незважаючи на те, що Заліщицька державна гімназія (Тернопільська область) – сільське навчальний заклад, вона вважається школою нового типу. Навчаються в ній діти за профілем, який їм наболее близький. Тут працює 9 відділень: українська мова та література, світова література, історія України, математика, інформатика, географія, біологія, фізика та основи наукових досліджень. У рейтингу найбільш інноваційних заклад виявився завдяки тому, що хлопців тут навчають використовувати сучасні технології, які відпрацьовуються практично на всіх предметах: навчають користуватися хмарними сервісами, внутрішніми платформами школи тощо. У гімназії функціонує медіастудія "Думка плюс", де учні можуть створювати фільми та презентації. Вчителі, за словами директора Олександри Войчишин, теж весь час розвиваються – проходять навчання в школі комп'ютерних технологій для вчителів.
ЛІЦЕЙ ІНФОРМТЕХНОЛОГІЙ
Дніпропетровський ліцей інформаційних технологій приймає учнів після 7-го і 8-го класів, які вже визначилися з тим, що їх покликання – ІТ (щорічний набір становить 120 учнів). Для продовження навчання в цьому руслі ліцей оснащений хорошою матеріальною базою: 23 навчальних кабінети з мультимедійним обладнанням, 5 комп'ютерних класів, 112 комп'ютерів. Тут інформаційні технології вплетені в усі сфери ліцейської навчальної системи. Доступні за допомогою комп'ютера методи моделювання та обробки інформації дозволяють значно розширити галузі дослідження сучасної науки. Ліцей бере участь у Всеукраїнській експериментально-дослідній роботі. Працює недільна комп'ютерна школа, яка охоплює такі напрямки, як комп'ютеризований офіс, основи візуального програмування, доліцейская комп'ютерна підготовка, розумовий і естетичний розвиток з комп'ютерною підтримкою.
ЛІКО-ШКОЛА: ПОЛІЛІНГВІСТИКА ТА IT
У Ліко-школі (м.Київ) навчальний процес зосереджений на отриманні високого рівня академічних знань з шкільних предметів. Там, наприклад, практикується полілінгвістичний освіту (4 мови), які вивчаються поглиблено і з носіями (уроки художньої творчості та природознавства англійською мовою, Speaking club тощо). Кафедра вчителів іноземної мови об'єднує українських та закордонних викладачів англійської, французької, китайської мов. Друга особливість навчального процесу – повсюдне використання IT-технологій. Матеріально-технічне оснащення школи відповідає вимогам часу: на кожного учня – один комп'ютер. По багатьох дисциплінах матеріал подається в ігровій формі. Учні можуть робити IT-презентації, створювати проекти, працювати в сучасних додатках, базах і хмарах даних.
ЄВРОПЕЙСЬКИЙ КОЛЕГІУМ
Декларована філософія школи в тому, що придбані в школі знання повинні бути пов'язані з реаліями життя і носити прикладний характер. Зокрема, ставка робиться не тільки на глибоке вивчення і розуміння дисциплін, а й на розвиток особистісних якостей, всебічну освіту та прагнення розкрити можливості кожного учня. Активні методики допомагають розвивати творчий потенціал та вдосконалювати розумові здібності, критичне і самостійне мислення. Європейський колегіум має сучасну матеріальну базу (1 учень – 1 комп'ютер), діти вчаться за новітніми ІТ-технологіям, беруть участь у Міжнародних розвиваючих програмах і проектах. Якщо учень пропустив матеріал (наприклад, через хворобу), для нього створюється індивідуальний план навчання, і потім педагоги школи займаються з ним окремо.
Детальніше читайте на порталі: Сегодня.ua
